La universidad se destacó en su jornada de cierre con talleres, transmisión en vivo y la presentación de equipamientos con impacto social y productivo. Estudiantes secundarios, emprendedores, y profesionales de diversas disciplinas, interactuaron con los desarrollos más innovadores de la comunidad científica.
La Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) tuvo un rol protagónico durante la segunda y última jornada del Campus Party, destacándose tanto en el escenario de transmisión en vivo como en los stands con desarrollos que escalan en los sectores emprendedores. También hubo espacios de talleres e intercambios con estudiantes secundarios. A través del canal oficial CTRLZ, docentes e investigadores así como disertantes anunciados en la grilla oficial del Campus Party presentaron avances científicos de alto impacto social, complementados con talleres enfocados en el desarrollo emprendedor de los estudiantes.



Avances en ingeniería, rehabilitación y salud
Durante las entrevistas realizadas en la cobertura en vivo, la investigadora Carolina Carrere presentó los desarrollos del Grupo de Ingeniería en Rehabilitación de la UNER y de la empresa de base tecnológica Neuralis Tech.
- Interfaz cerebro-computadora: “Trajimos uno de nuestros prototipos, que es una interfaz cerebro-computadora para entrenamiento de la atención”, detalló Carrere. Explicó que el “sistema registra la actividad eléctrica de la zona frontal del cerebro y utiliza esos cambios en ritmos cerebrales para controlar la velocidad de un avatar en un videojuego”, un desarrollo que fue transferido a la empresa de base tecnológica NeuralisTech.
- Alcance clínico: “Nuestro foco son aquellos centros o profesionales de la salud que se dedican al área de rehabilitación o entrenamiento de funciones motoras o cognitivas”, agregó la investigadora destacando los sectores con los cuales ya se encuentran vinculados y “su aplicación en patologías como accidentes cerebrovasculares, esclerosis múltiple, ELA o TDAH”.
- De investigadoras a empresarias: “Haber dado este paso hacia el área empresarial fue una decisión personal que tomamos como mujeres e investigadoras, junto con mi socia Carolina Tabernig, docente e investigadora de la Facultad, porque nos sentimos en el momento justo de llevar nuestro conocimiento y todos los desarrollos que veníamos transitando durante todo este tiempo en el grupo hacia el medio, y que lleguen a los usuarios finales que son los pacientes”, remarcó.
Por su parte, el docente investigador Juan Manuel Reta presentó un equipamiento desarrollado en el Laboratorio de Prototipado Electrónico y 3D de la Facultad de Ingeniería:
- Plataforma de estabilometría: “Se trata de una plataforma de estabilometría que desarrollamos a pedido de una empresa que la comercializa. Se usa para diagnosticar y tratar patologías de la postura”, indicó Reta.
- Funcionamiento técnico: “El dispositivo mide de forma continua la proyección del centro de gravedad y este movimiento genera un patrón sobre el suelo para que traumatólogos, kinesiólogos, neurólogos u odontólogos puedan analizar y sacar conclusiones para diagnósticos y tratamientos patologías que tienen que ver con la postura”.



Formación emprendedora e innovación universitaria
En el espacio de talleres, se llevó a cabo la charla sobre Presentación de Experiencias de Innovación, encabezada por Alejandra Molares (FIUNER), Gerardo Gabriel Gentiletti (SCTi) y Evelyn Molina (AFIDEER). Durante la actividad, se expuso el trabajo conjunto dentro del Consorcio AFIDEER para potenciar las capacidades de innovación, trabajo en equipo y espíritu emprendedor en los estudiantes universitarios de Entre Ríos.
Además, se ofreció una introducción al Desafío de Innovación E.R. y al Rally Latinoamericano de Innovación, antes de dar paso a los testimonios directos de los estudiantes sobre sus experiencias de participación en dichas competencias.




