En la Jornada de Sensibilización destinada al cuerpo docente, la Comisión de Acreditación de la FIUNER presentó los lineamientos técnicos, las exigencias normativas del Artículo 43 y el cronograma de plazos clave para la carga de información en CONEAU.
El pasado martes 23 de junio de 2026, se llevó a cabo en la Facultad la «Jornada de Sensibilización sobre la Importancia del Proceso de Acreditación», un encuentro destinado al cuerpo docente y organizado por la Comisión de Acreditación de la FIUNER.
La actividad tuvo como propósito central concientizar e informar a la comunidad académica sobre las implicancias, requisitos y el cronograma de trabajo para la acreditación de las carreras de Bioingeniería e Ingeniería en Transporte.
¿Qué es la Acreditación y por qué es fundamental?
La acreditación que realiza la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) es un proceso de evaluación externa, periódica y obligatoria. Se aplica a aquellas carreras cuyo ejercicio profesional está regulado por el Artículo 43 de la Ley de Educación Superior Nº 24.521, debido a que pueden comprometer de modo directo el interés público (protegiendo la salud, la seguridad, los derechos de los ciudadanos, los bienes de la comunidad y la formación de los habitantes). Tanto Bioingeniería como Ingeniería en Transporte se encuentran incluidas en este artículo.
La acreditación es fundamental porque implica demostrar que la carrera cumple con los estándares de formación de ingenieros; cuenta con los recursos académicos e infraestructura necesarios; y desarrolla de forma integrada actividades de enseñanza, investigación, extensión y vinculación.
MARCO NORMATIVO
Aspectos centrales del Artículo 43 de la Ley de Educación Superior:
Establece que deben respetarse contenidos curriculares básicos.
Determina criterios de intensidad de la formación práctica.
Exige la acreditación periódica de las carreras.
Prevé que los estándares sean acordados entre el sistema universitario y el Estado nacional.
Otorga a la CONEAU la responsabilidad de la acreditación.
La acreditación constituye un requisito para el reconocimiento oficial y la validez nacional de los títulos.
El Proceso de Evaluación y los Planes Afectados
El proceso general consta de cinco grandes etapas: Convocatoria, Formalización, Autoevaluación (diagnóstico y planes de mejora), Evaluación Externa (análisis documental, visita a la carrera e informe de pares) y la Decisión de la CONEAU (que puede resultar en la acreditación por 6 años, por 3 años o la no acreditación).
La etapa en la que se encuentran las carreras de Bioingeniería e Ingeniería en Transporte
Las carreras acreditables de la FIUNER se encuentran actualmente en la etapa de Autoevaluación (diagnóstico y planes de mejora).
La autoevaluación considera de manera integral al cuerpo docente y no docente, los planes de estudio, la infraestructura, la investigación y la extensión y las actividades curriculares.
Por ello la contribución de los equipos de cátedra, aportando en tiempo y forma la información requerida desde la Comisión de Acreditación es fundamental para el normal desarrollo del proceso en beneficio institucional.
Específicamente, los planes bajo evaluación son:
- Bioingeniería: Plan 2008 y Plan 2025.
- Ingeniería en Transporte: Plan 2015 y Plan 2025.
Cronograma Institucional y plazos a tener en cuenta
Para avanzar de manera ordenada y cumplir con los plazos regulatorios, la Comisión de Acreditación de la FIUNER —encargada de relevar la información y elaborar el informe de consistencia— presentó las siguientes fechas clave para los docentes:
- 31 de julio de 2026: Fecha final para presentación de planificaciones de unidades curriculares que se implementarán por primera vez en 2027.
- 28 de agosto de 2026: Fecha límite para la presentación de Memorias cadémicas y autoevaluaciones(ficha solicitada por CONEAU), guías de trabajos prácticos, enunciados e instrumentos de evaluación.
- 30 de octubre de 2026: Fecha límite para la finalización de la carga institucional de información (a cargo de la Comisión de Acreditación).
- Noviembre de 2026 (fecha a confirmar): Jornada institucional de cierre con presentación de versión inicial de informe de consistencia y planes de mejora si correspondiera.
- 15 de diciembre de 2026: Fecha de cierre definitivo del sistema establecido por CONEAU.
Lineamientos para la Carga de Información
Durante la jornada se detallaron las pautas técnicas y pedagógicas obligatorias para la confección del material requerido:
1. Planificaciones Curriculares (a entregar el 31 de julio)
Deben seguir el formato institucional e incluir contenidos mínimos, competencias, actividades sincrónicas/asincrónicas, además de cumplir con los siguientes requisitos:
- Bibliografía: Debe basarse en fuentes legales, como el catálogo de la Biblioteca u otros recursos digitales suscriptos (BIDI, Biblioteca MINCYT, repositorios). Si el material solo está disponible en la cátedra, debe indicarse expresamente.
- Software: Todo software utilizado debe contar con licencia vigente, salvo que sea software libre o de acceso gratuito.
- Plan de Transición (Solo para Planes 2025): Se debe describir la estrategia para garantizar la continuidad académica de los estudiantes que continúen en los planes anteriores (2008 o 2015), asegurando el dictado de contenidos equivalentes mediante módulos complementarios o alternativas metodológicas.
2. Formulario de Autoevaluación (a entregar el 28 de agosto)
Se debe presentar la Memoria académica de cada unidad curricular implementada durante el ciclo lectivo 2025.
- Requisito fundamental: La elaboración de esta autoevaluación debe surgir de al menos una instancia de reunión del equipo docente de la cátedra, promoviendo la participación, la libertad de opinión y dejando asentadas las diversas perspectivas del análisis.
3. Actualización de Antecedentes y Nuevo Registro Público
Como parte de las exigencias, la FIUNER implementará un Registro Público de Antecedentes Docentes con acceso directo desde la web institucional, donde se visibilizará el nombre, correo, cargo máximo, áreas de conocimiento y carreras de cada docente.
Se recordó a todo el cuerpo académico la importancia de mantener actualizado su CVar, dado que el sistema CONEAU Global recupera directamente de allí la información sobre formación, docencia, investigación y gestión.
Al cierre de la jornada, la Comisión de Acreditación de la FIUNER destacó que el proceso de acreditación constituye un compromiso colectivo de toda la comunidad universitaria, fundamental para seguir garantizando la excelencia académica y el crecimiento institucional de la FIUNER.
