Tutores pares y coordinadores de Ingeniería, Ciencias Agropecuarias y Ciencias Económicas de la UNER se reunieron en la Facultad de Ingeniería para fortalecer las estrategias de acompañamiento a ingresantes e intercambiar experiencias de su práctica universitaria.
La Facultad fue sede, ayer jueves 29 de octubre, de una jornada de formación para tutores pares de la Universidad. En el encuentro participaron estudiantes que cumplen el rol de tutores y coordinadores pertenecientes a las facultades de Ingeniería, Ciencias Agropecuarias y Ciencias Económicas, con el propósito de fortalecer el acompañamiento a los ingresantes y propiciar el intercambio de experiencias entre las distintas unidades académicas.
La actividad se concretó en el marco del Programa de Tutorías Pares de la UNER, un dispositivo integral orientado a respaldar las trayectorias estudiantiles desde la elección de la carrera hasta la consolidación del primer año universitario. La jornada buscó concebir las tutorías como un espacio de convivencia, diálogo, orientación académica y reconocimiento entre pares, superando la mera transmisión de información.
Para alcanzar sus objetivos, el encuentro presencial incluyó actividades estructuradas en tres momentos clave: una exposición sobre conceptos fundamentales de la tutoría en el nivel superior, un espacio de diálogo para socializar las prácticas implementadas y una instancia final de reflexión sobre la propia vivencia de los participantes como tutores y estudiantes universitarios.
